Visi, Misi, dan Tujuan

VISI DAN MISI SMA NEGERI 1 MANGGAR

Visi Sekolah

"Unggul secara Spiritual, Moral, Intelektual dan Sosial, Berprestasi dalam Bidang Akademik dan nonakademik, Berwawasan Lingkungan, Menguasai Teknologi Informasi, Melestarikan Kearifan Lokal serta Berdaya Saing Global"

Misi Sekolah

1. Meningkatkan ketakwaan kepada kepada Tuhan YME sebagai modal dasar dalam belajar dan bekerja.
2. Menguatkan pendidikan karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila
3. Meningkatkan keunggulan dalam pembelajaran dan bimbingan secara kritis, efektif, efisien serta menumbuhkembangkan budaya literasi.
4. Menumbuhkan kepedulian dan kesetiakawanan sosial.
5. Mengoptimalkan potensi dan prestasi peserta didik dalam bidang akademik maupun nonakademik
6. Mewujudkan sekolah adiwiyata.
7. Meningkatan keunggulan dalam pembelajaran berbasis teknologi informasi komunikasi dan menguasai keterampilan bahasa asing.
8. Mengintegrasikan wawasan lingkungan dan kearifan lokal dalam proses belajar mengajar.
9. Membangun jiwa kompetitif, kolaboratif, inovatif, kreatif, dan wirausaha

Tujuan Sekolah

Tujuan yang ingin dicapai SMA Negeri 1 Manggar pada tahun pelajaran 2023/2024 sebagai berikut:

1. Meningkatkan ketakwaan kepada kepada Tuhan YME sebagai modal dasar dalam belajar dan bekerja.

• 75% pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing.
• 100% peserta didik melaksanakan doa bersama pada kegiatan apel pagi
• 75% peserta didik melaksanakan kegiatan perayaan hari besar agama

 2. Menguatkan pendidikan karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila

1. 100% peserta didik datang tepat waktu
2. 100% peserta didik mengikuti kegiatan apel pagi
3. 100% peseta didik mengikuti kegiatan upacara bendera
4. 100% peserta didik mengikuti proses pembelajaran dengan tertib
5. 100% peserta didik membuat dan melaksanakan kesepakatan kelas
6. 100% peserta didik mengikuti kegiatan peringatan hari besar nasional

3. Meningkatkan keunggulan dalam pembelajaran dan bimbingan secara kritis, efektif, efisien serta menumbuhkembangkan budaya literasi.

• 100% pendidik, tenaga kependidikan dan peserta didik memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar.
• 50% orang tua dan masyarakat sekitar memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar.
• Terbaik pertama lomba perpustakaan tingkat provinsi dan nasional
• Terbaik pertama lomba menulis tingkat kabupaten, provinsi dan nasional
• 100% pendidik dan tenaga kependidikan menulis artikel.
• 20% pendidik dan tenaga kependidikan menulis buku/artikel ilmiah.
• 50% peserta didik menulis pantun, puisi, artikel, cerita rakyat, makalah, laporan, dan karya ilmiah

4. Menumbuhkan kepedulian dan kesetiakawanan sosial.

• 100% warga sekolah memiliki rasa peduli dan empati terhadap sesama.
• 100% warga sekolah menghargai keberagaman suku, agama, ras, dan antar golongan.
• 100% warga sekolah menegakkan prinsip anti perundungan, kekerasan seksual, dan intoleransi.

5. Mengoptimalkan potensi dan prestasi peserta didik dalam bidang akademik maupun nonakademik

• Menjadi juara umum Olimpiade Sains Nasional, O2SN, FLS2N, Kejurda, POPDA tingkat Kabupaten
• Menjadi Juara 1 TTG, Lomba Debat Bahasa Indonesia, National School Debating Championship, Festival Literasi Siswa Indonesia tingkat Kabupaten
• Menjadi Juara 1 TTG, Lomba Debat Bahasa Indonesia, National School Debating Championship, Festival Literasi Siswa Indonesia tingkat Provinsi
• Meraih 4 medali emas OSN, 2 medali emas O2SN, 2 medali FLS2N, 6 cabang juara Kejurda, dan 3 cabang juara POPDA tingkat Provinsi
• Parlemen Remaja tingkat nasional
• Duta SMA tingkat nasional

6. Mewujudkan sekolah adiwiyata.

• Menjadi juara 1 tingkat kabupaten dan provinsi sebagai sekolah Adiwiyata
• 100% sekolah bebas sampah plastik
• Program penanaman 1000 pohon
• 100% peserta didik melaksanakan piket harian

7. Meningkatan keunggulan dalam pembelajaran berbasis teknologi informasi komunikasi dan menguasai keterampilan bahasa asing.

• 100% peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan bisa mengoperasikan komputer
• 85% peserta didik menguasai pembelajaran berbasis Teknologi Informasi Komunikasi
• Menjuarai lomba video kreatif dari Perguruan Tinggi dan Kementerian
• 100% peserta didik dan pendidik memiliki akun media sosial
• Menjuarai debat Bahasa Inggris tingkat provinsi

8. Mengintegrasikan wawasan lingkungan dan kearifan lokal dalam proses belajar mengajar.

• 50% pendidik menggunakan lingkungan sebagai sumber belajar.
• 100% peserta didik melaksanakan projek berbasis kearifan local

9. Membangun jiwa kompetitif, kolaboratif, inovatif, kreatif, dan wirausaha.

• Melaksanakan gelar karya, semarak merdeka berkarya
• 75% peserta didik berpartisipasi aktif mengikuti lomba
• 100% peserta didik melaksanakan pembelajaran secara kolaboratif

10. Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila menjadi budaya sekolah di SMAN 1 Manggar.

• 100% pembelajaran yang berorientasi pada penguatan kompetensi dan pengembangan karakter peserta didik yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, melalui kegiatan di dalam dan di luar kelas. Siklus pembelajaran dimulai dari proses refleksi, evaluasi proses dan hasil pembelajaran yang menjadi informasi untuk membuat rencana pembelajaran yang berbasis pada data, dan selanjutnya melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik dengan berkolaborasi bersama komunitas praktisi.
• 100% Pembelajaran pada Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila mengembangkan enam dimensi yaitu :
  1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia.
  2. Berkebhinekaan global.
  3. Bergotong-royong.
  4. Kreatif
  5. Bernalar kritis.